教育專(zhuān)家覺(jué)得，夏令營(yíng)做為一種全新升級(jí)的日常生活感受，是執(zhí)行德育教育的重要途徑，也是學(xué)校德育和親子教育的優(yōu)良填補(bǔ)。在期內(nèi)報(bào)名參加內(nèi)容多種多樣的暑假夏令營(yíng)，有益于小朋友們開(kāi)闊眼界、提高眼界。從長(zhǎng)久而言，對(duì)產(chǎn)生恰當(dāng)?shù)娜松鷥r(jià)值觀也將造成優(yōu)良的功效。

      一.親近大自然
      如今日常生活在大城市中的小朋友們非常少還有機(jī)會(huì)攬入當(dāng)然的懷里，大家的主題活動(dòng)把小朋友們送到自然界之中，讓小孩解決電子產(chǎn)品針對(duì)觀念的拘束，竭盡全力地體會(huì)新鮮與開(kāi)心，發(fā)覺(jué)并賞析日常生活當(dāng)中的漂亮，塑造她們熱愛(ài)大自然、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的觀念。

      二.鍛練獨(dú)立生活工作能力
      報(bào)名參加夏令營(yíng)是讓小孩學(xué)會(huì)獨(dú)立的好機(jī)會(huì)。爸爸媽媽及老年人對(duì)小孩的過(guò)分寵愛(ài)，會(huì)使小孩太過(guò)依靠親人，培養(yǎng)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的習(xí)慣性，在大家的暑假夏令營(yíng)中，教師會(huì)具體指導(dǎo)小孩親自動(dòng)手，洗衣服煮飯，塑造獨(dú)立生活、自食其力的工作能力。

      三.塑造優(yōu)良的人際交往能力
      針對(duì)小孩而言，報(bào)名參加寄宿制學(xué)校夏令營(yíng)是具備趣味性的。在生疏的自然環(huán)境中，小孩迫不得已擺脫原先固定不動(dòng)的社交圈子，去了解大量的新朋友。夏令營(yíng)造就了與小伙伴們相互日常生活、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的自然環(huán)境，根據(jù)協(xié)作性的手機(jī)游戲，鍛練了小孩與人相處和溝通交流的工作能力。

      四.塑造團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神實(shí)質(zhì)
      主題活動(dòng)中的許多 新項(xiàng)目全是必須一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)共同奮斗才可以進(jìn)行，小朋友們借助團(tuán)結(jié)合作，根據(jù)自身的努力，感受到成功的喜悅，進(jìn)而了解精英團(tuán)隊(duì)的功效，提高團(tuán)隊(duì)精神，提升責(zé)任感與榮譽(yù)感。

      五.塑造管理能力
      主題活動(dòng)里將設(shè)定好幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，讓小朋友們輪著出任，幫助教師營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)，制訂活動(dòng)方案，鍛練機(jī)構(gòu)方案策劃工作能力，提高信心。

      六.提升解決困難的工作能力
      大家的訓(xùn)練科目并并不是簡(jiǎn)單的游戲，只是要小朋友們運(yùn)用團(tuán)體聰慧，精確的掌握信息內(nèi)容，有效應(yīng)用比較有限的資源，而且必須較強(qiáng)的具體動(dòng)手能力操作技能，磨練小朋友們解決困難時(shí)的目的性與精確性。

      七.激發(fā)潛能
      根據(jù)具備趣味性的訓(xùn)練科目，鍛練小孩堅(jiān)強(qiáng)不屈、一往無(wú)前的恒心，塑造不斷進(jìn)取的人生觀和超越自己的觀念，提升個(gè)人素質(zhì)，更開(kāi)朗路面對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和日常生活的艱難和挑戰(zhàn)，提高社會(huì)發(fā)展適應(yīng)力和抗挫工作能力。

      八.啟迪想像力與想像力
      夏令營(yíng)會(huì)驅(qū)使小朋友們離去舒服的家，接納新的主題活動(dòng)和事情。小孩將會(huì)一開(kāi)始對(duì)這種會(huì)不了解，可是小朋友們觸碰新生事物的全過(guò)程中，會(huì)漸漸地察覺(jué)自己新的喜好和興趣愛(ài)好所屬。此外，一些新項(xiàng)目感受也必須小孩充分運(yùn)用想像力與想像力，協(xié)助她們擺脫慣性思維，發(fā)散性思維，塑造創(chuàng)新精神。

      九.懂得感恩
      小孩一直有一種依靠爸爸媽媽的本性，由小到大，許多 事兒全是在爸爸媽媽的協(xié)助下進(jìn)行，這會(huì)讓小孩認(rèn)為，不管爸爸媽媽給自己干什么全是應(yīng)當(dāng)?shù)?。?dāng)小孩在夏令營(yíng)的情況下，她們迫不得已一切都靠自己去進(jìn)行，在做這種事兒的全過(guò)程中，她們將掌握到爸爸媽媽的艱辛與不容易，進(jìn)而懂得感恩。此外，暑假夏令營(yíng)給孩子構(gòu)建了一個(gè)互相配合、互相協(xié)助、互相激勵(lì)的氣氛，讓小孩在新項(xiàng)目感受中懂得感恩，明白善待他人、了解和適用別人，滿(mǎn)懷一顆感恩之心踏入將來(lái)的旅途。